DIARIO DE UN TELERIN: el billar

jueves, 14 de diciembre de 2017

el billar

EL BILLAR

AUTOR.CARLOS BOSCH

Bueno yo aprendi sobre el billar que hay diferentes mesas para el billar y cuando juegan tos piensan que el billar no es de vagos. Y son dos tipos de juegos billar y la caranbola y otra cosa es que las mesas, estan hechas de una madera muy fuerte que se llamaba trueno y con esa madera asen las mesas y el palo y eso es lo que aprendi.

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Compartiendo nuestro diario vivir en la Telesecundaria de Cuapancingo

Casi al finalizar la primera semana de clases en este nuevo ciclo escolar 2014-2015, algunos jóvenes de tercero en la Telesecundaria de Cuapancingo con seguridad y firmeza tuvieron la idea de compartir sus experiencias personales en la Red como una bitácora de lo que a diario se vive en el salón de clases.

Esta propuesta surge porque a mediados el curso pasado, los jóvenes egresados estuvieron redactando sus vivencias desde febrero a junio, pero nada más en Word; y el libro de tercer grado en la asignatura de español hace referencia en la creación de un Blog para hacer públicas estas vivencias. Entonces esta ha sido la razón por la cual, a partir del lunes 25 de agosto se van a subir las primeras cinco redacciones que ya se hicieron en el procesador; evidentemente, la consigna es darle seguimiento a la redacción diaria hasta concluir este año escolar y los que siguen, si el Arquitecto de la vida nos permite.

Los alumnos ideáticos de esta excelente propuesta están seguros que los resultados habrán de ser ventajosos, pues sólo escribiendo van a mejorar cada quien con un estilo muy propio en cuanto a vaciar sus ideas, imaginaciones, opiniones y qué más podríamos decir. Lo que sí podemos vaticinar es que con el hecho de tomar conciencia y constancia en este tan fabuloso trabajo que es la escritura, es que les irá muy bien; ya que escribiendo, escribiendo, escribiendo... aprenderán en el futuro a expresar con mayor soltura sus pensamientos.

A este espacio están invitados también los alumnos de primero y segundo grado; y tenemos que seguir las recomendaciones: no vamos a evaluar lo que escriban, no vamos a corregir su ortografía. Poco a poco tendrán que vigilar ellos mismos sus incongruencias, sus fallas en la puntuación, en la tildación, en la sintaxis, en el cambio de algunas grafías. Será entonces el tiempo y la constancia lo que hará el cambio en la redacción que esperamos, ha de ser una mejoría personal.

Cuando se escribe a mano debemos tener cuidado de no cerrar o abrir tanto las palabras y las letras; de la legibilidad depende si nos entenderán quienes van a leer nuestras ideas. Por eso, en este espacio se van a subir ejercicios de caligrafía hechos por los alumnos, tomados de la red; agradecemos entonces a quienes comparten los folletos y libros en PDF para un uso exclusivo escolar y no lucrativo.

Serán los estudiantes quienes tomen la iniciativa para compartir sus trabajos escaneados; estaríamos así contribuyendo a la disminución en el uso del papel; con ello no queremos decir que excluiremos el portafolio.

En cuanto un autor quiera hacer un reclamo porque estamos usando su material, por favor reportar al correo:

angelcortiz@hotmail.com.

De inmediato procedemos a eliminarlo de este espacio.

Gracias a todos los eruditos interesados con la educación mundial, porque comparten su sapiencia.